Я – конструктор

Мы научим ребенка мастерить своими руками, пользоваться инструментом, самостоятельно воспроизводить реальные инженерные устройства

Все это мы делаем с помощью собственного деревянного конструктора, который наши инженеры самостоятельно разрабатывают и вырезают на высокоточном лазерном станке.

На этом курсе мы:
• Заберем каждый проект себе домой!
• Научимся собирать конструктор с помощью реальных инструментов – ключей и отверток, надфилей, паяльных наборов
• Получим знания о реальных инженерных конструкциях – редукторы, двигатели, генераторы, шестереночные, гусеничные, конусные, червячные и другие передачи, гидравлические конструкции – и соберем их своими руками!

В течение занятий мы будем собирать проекты различной сложности, один проект может занимать от 1 до 4 занятий. Каждая конструкция – это воспроизведение «живых», действующих конструкций и устройств. Например, мы соберем:
• Руку робота с захватом
• Средневековый арбалет или требушет
• Гусеничную платформу
• Автомобильный кран
• Гидравлический экскаватор

Свои занятия мы проводим по системе обучения S.T.E.A.M.

Science — наука,

Technology — технология,

Engineering — инженерия,

Arts — искусство,

Math — математика.

Методика подразумевает комплексный подход к обучению: ребенок знакомится с окружающим миром, исследуя его с разных точек зрения. Большое значение в системе STEAM имеет прикладной характер обучения: получая знания из разных областей науки, ребенок учится применять их на практике. Все дисциплины ребенок усваивает вместе и на практике, в рамках работы над одним проектом.

В обучении задействуются оба полушария мозга благодаря сочетанию научного и гуманитарного направлений, одновременно формируется и креативность и логическое, системное («техническое») мышление.

В результате наши учащиеся получают всестороннюю поддержку для развития творческих и технических способностей, что станет большим подспорьем для жизни в наше удивительное и изменчивое время