Создание игр в Scratch
1800,00
₽
Ребенок знает, как играть в игры. На этом курсе он узнает, как они устроены и как создать свою.
За 3,5 месяца дети научатся делать собственные 2D-игры в Scratch: придумывать игровые правила, создавать персонажей, настраивать движение и программировать поведение объектов.
Scratch позволяет начать программирование без сложного написания кода: ребенок собирает команды из блоков и сразу видит результат своей работы на экране.
Что ребенок создаст на курсе
На занятиях дети разрабатывают собственные игровые проекты:
Ребенок учится не просто собирать игру по шаблону, а продумывать:
Во время создания игр ребенок освоит:
Команды и алгоритмы
Результат: ребенок перестает воспринимать компьютер только как источник развлечений. Он начинает использовать его как инструмент для создания — придумывает свои игры, учится программировать и получает базу, которая поможет ему легче перейти к более сложным языкам программирования в будущем.
За 3,5 месяца дети научатся делать собственные 2D-игры в Scratch: придумывать игровые правила, создавать персонажей, настраивать движение и программировать поведение объектов.
Scratch позволяет начать программирование без сложного написания кода: ребенок собирает команды из блоков и сразу видит результат своей работы на экране.
Что ребенок создаст на курсе
На занятиях дети разрабатывают собственные игровые проекты:
- 2D-платформеры в стиле классических игр;
- игры с персонажами, препятствиями и уровнями;
- интерактивные истории и игровые механики.
Ребенок учится не просто собирать игру по шаблону, а продумывать:
- кто главный герой;
- какие правила действуют в игре;
- что должен сделать игрок для победы;
- как сделать игру интереснее.
Во время создания игр ребенок освоит:
Команды и алгоритмы
- как компьютер выполняет инструкции;
- как составить последовательность действий для достижения результата.
- как объект перемещается по экрану;
- как работают направления, расстояния и позиции.
- как повторять действия;
- как создавать реакции игры на действия игрока.
- почему программа работает не так, как задумано;
- как найти ошибку и исправить ее.
Результат: ребенок перестает воспринимать компьютер только как источник развлечений. Он начинает использовать его как инструмент для создания — придумывает свои игры, учится программировать и получает базу, которая поможет ему легче перейти к более сложным языкам программирования в будущем.
Класс: 3-5 класс
Район: Дзержинский
Район: Люберцы
Уровень: 2
Район: Мытищи
Район: Орехово-Зуево
Другие курсы и мастер-классы
